Meilleurs écoles forestières à Paris : trouvez des options près de chez vous
Paris, ville lumière et capitale culturelle, offre également un terrain fertile pour ceux qui aspirent à une carrière dans les métiers du bois et de la nature. Plusieurs institutions se distinguent par leur engagement envers l’enseignement des techniques forestières, offrant des formations solides et professionnalisantes. Ces établissements s'attachent à transmettre aux étudiants les savoir-faire nécessaires pour appréhender les enjeux environnementaux et les spécificités des écosystèmes boisés.
La sélection des centres de formation spécialisés dans la sylviculture est basée sur une analyse rigoureuse de leurs programmes, de leur corps professoral et de leurs infrastructures. Ces lieux d’apprentissage mettent l'accent sur le développement de compétences pratiques, tout en encourageant la réflexion critique et l’innovation pour répondre aux défis contemporains liés à la gestion durable des forêts.
Découvrez 10 options remarquables pour écoles forestières à Paris
Voici 10 options remarquables pour écoles forestières à Paris en termes de rapport qualité-prix :
L’Arboretum de Paris constitue un espace vert remarquable, situé à proximité du jardin de l’école du Breuil. Il offre un cadre paisible et propice à la détente, grâce à une diversité d’espèces arboreuses soigneusement sélectionnée. Cet établissement est facilement accessible et constitue une destination appréciée pour une pause nature en plein cœur de Paris.
Ce site propose un parcours linéaire agréable, idéal pour une promenade contemplative ou une courte randonnée. On y observe notamment des arbres aux origines variées et qui, selon les saisons, offrent des opportunités de découverte botanique uniques. L’accès est simple et l’environnement est particulièrement calme et reposant.
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Points forts
Pique-niques
Accessibilité
Entrée accessible en fauteuil roulant
Parking accessible en fauteuil roulant
Activités
Randonnée
Services
Toilettes
Toilettes publiques
Enfants
Convient aux enfants
Randonnées adaptées aux enfants
Avis des clients
Situé juste en face de l’école du Breuil, c’est un véritable paradis si vous recherchez le calme absolu, déconnection garantie, on peut se reposer tranquillement sans être dérangé (seulement le chant des oiseaux ) Toilettes et point d’eau à l’entrée près du bâtiment principal. Un conseil combinez votre balade avec le jardin de l’école du Breuil en face si vous aimez les belles fleurs et les beaux jardins.
Stephane☆ 5/5
Au cours de notre randonnée nous avons fait une belle découverte de l’arboretum dont l’accès est gratuit. Quelle chance de pouvoir profiter de ce grand jardin remarquable entouré d’arbres splendides que nous avons apprécié propice à la méditation. Nous avons été surpris par la diversité de leurs origines. Un cadre de verdure reposant pour une bouffée d’air en plein coeur Paris.
The cat☆ 5/5
Juste en face des magnifiques jardin de l’école du Breuil, vous pouvez compléter la promenade en déambulant dans les allées de l’arboretum de Paris. C’est agréable car certaines parties du parcours est à l’ombre. Comptez une petite demi-heure pour en faire le tour. Tout est accessible en poussette à petites roues
Arnaud Sourdrille☆ 4/5
Facile d’accès par les transports en commun, par RER A, station : Joinville-Le-Pont (moins de 10mm). Bel espace vert aux nombreuses variétés d’arbres, certains sont magnifiques (par ailleurs, en ce tout début de printemps, certains arbres commencent déjà à fleurir, un bonheur pour les yeux) ; qui plus, très paisible/calme. Un bon moment d’enrichissement et de détente, notamment pour les amateurs de nature et de tranquillité/calme.
Agnès☆ 4/5
L’Arboretum de Paris, situé dans le bois de Vincennes, est un véritable havre de paix pour les amoureux de la nature et les passionnés de botanique. Créé en 1991, cet espace vert de 14 hectares est dédié à la préservation et à l’étude des arbres du monde entier. L’arboretum regroupe plus de 1 000 espèces d’arbres et d’arbustes, permettant aux visiteurs de découvrir une diversité impressionnante de végétaux, allant des espèces locales aux variétés exotiques. L’une des particularités de l’Arboretum de Paris est sa gestion scientifique, avec des plantations organisées par familles botaniques et des itinéraires thématiques. Le parc est conçu pour permettre une immersion dans différents types d’écosystèmes, allant des forêts tempérées aux milieux méditerranéens, en passant par des zones plus subtropicales. Les allées sinueuses et les espaces ombragés créent une atmosphère idéale pour la promenade, l’observation des oiseaux et la détente. Très apprécié des familles, des écoles et des botanistes, l’Arboretum est un lieu incontournable pour ceux qui souhaitent en apprendre davantage sur les arbres, leur rôle écologique et leur importance dans notre environnement. Sa tranquillité et sa richesse botanique en font un espace privilégié pour échapper à l’agitation urbaine et découvrir la beauté du monde végétal au cœur de Paris.
Tom Emma☆ 5/5
Super expérience à ne pas regretter
Mohammed abdelali HADJ CHIKH☆ 4/5
Les arbres apparaissent plus beaux ici qu’ailleurs dans le bois peut être par leur taille ou d’autres détails que je ne serais décelés. On peut y voir des écureuils, c’est chouette pour les enfants
L’École Du Breuil est une institution dédiée à la conservation et à l’étude des arbres. Elle offre un espace unique, véritable jardin botanique remarquable, où se trouvent rassemblées des espèces provenant du monde entier. Son emplacement à Paris permet un accès facile pour découvrir cette collection diversifiée.
Ce lieu est particulièrement apprécié pour la qualité de son entretien et la richesse de sa flore. L’École Du Breuil constitue une ressource importante pour l’éducation environnementale et offre un cadre paisible, idéal pour des promenades ou des observations botaniques. Son accès gratuit en fait une destination accessible à tous.
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Accessibilité
Entrée accessible en fauteuil roulant
Parking accessible en fauteuil roulant
Parking
Parking payant dans la rue
Avis des clients
Un endroit paisible pour se promener seul ou en famille, l’équipe en charge des lieux est sympathique et vous renseignera si besoin.Toilettes et point d’eau disponible dans le bâtiment principal.Le plus surprenant est la faible fréquentation des lieux, bref un endroit parfait pour se déconnecter du stress urbain.Le plus simple pour venir en transport en commun, descendez à la station RER A Joinville le Pont et marchez environ 15 minutes pour y arriver, c’est juste en face de l’arboretum de Paris. Sinon venez en vélo par le bois de Vincennes.
Stephane☆ 5/5
Un jardin magnifique, visité avec un guide de l’école du Breuil. Il est ouvert au public et abrite des espèces d’arbres provenant du monde entier. Un lieu à découvrir absolument !
Ahmad AL Hariri☆ 5/5
Très bel endroit, une chance pour les amateurs et admirateurs de jardins, que celui ci soit accessible au public. Divers univers sont présents, l’entretien y est exceptionnel. La variété de végétaux et importante et elle ravira les visiteurs. Sur qu’à chaque saison, le jardin mérite d’être visité tant il doit se parer de couleurs différentes et que ses ambiances doivent évoluer. De plus, l’accès au jardin est gratuit.
Seb Astien☆ 5/5
Jardin de l’école du Breuil avec à chaque saison des plantes du moment. Magnifique balade automnale du dimanche.
Rink Alen☆ 5/5
Nous avons fait une belle découverte des jardins de l’École du Breuil situés à proximité de l’Arboretum. Nous avons apprécié les différentes zones qui sont entretenues et mises en valeurs avec goût et originalité. N’hésitez pas à vous rendre dans les serres vous verrez une magnifique collection de plantes de diverses espèces ainsi qu’un jardin potager d’ornement mêlant légumes et fleurs en parfaite harmonie. Les jardiniers sont sympathiques et ouverts à l’information. Nous avons passé un agréable moment et nous n’hésiterons pas à revenir à une autre période de l’année.
The cat☆ 5/5
Le jardin de cette école absolument magnifique. Beaucoup de coins très differents, des arbres majestueux, des fleurs, des zones humides, des plantes potagères, une grande prairie…. on ne s’y ennuie pas une seconde. De plus on y vient facilement avec des enfants. C’est un lieu parfait pour leur apprendre les plantes.
Isabelle Gala☆ 5/5
Une belle promenade, à la portée de tous, au milieu d’une flore exceptionnelle. Voilà ce que vous réserve le jardin de l’école du Breuil, juste à côté de l’hippodrome de Vincennes. Desservi par le bus, on peut aussi se garer facilement avec sa voiture juste devant. L’entrée est gratuite et le portail franchi, le parc immense s’offre à vous : arbres remarquables, fleurs, étangs et petits cœurs d’eau, jardin de légumes, ruches….la promenade vous réserve mille surprises ! Notez que tout au fond du jardin, un vaste espace dégagé permet aux enfants jouer au ballon, au frisbee ou encore au badminton. Excentré du bois de Vincennes, ce lieu attire peu de monde et c’est un endroit propice pour ceux qui recherchent du calme.
L’International Fashion Academy est une école basée à Paris, reconnue pour son approche pédagogique moderne. L’établissement propose un environnement d’apprentissage stimulant, mettant l’accent sur l’expression personnelle et la créativité des étudiants. Elle s’engage à offrir un espace de travail ouvert et fonctionnel, favorisant ainsi une ambiance propice à l’innovation.
L’International Fashion Academy se distingue par son équipe enseignante expérimentée et son engagement envers l’acquisition de compétences pratiques dans le domaine du design. Elle offre également un parcours d’étude structuré, axé sur les tendances actuelles et les techniques de pointe. L’accent est mis sur l’intégration des nouvelles technologies.
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Services disponibles
Services sur place
Accessibilité
Entrée accessible en fauteuil roulant
Parking accessible en fauteuil roulant
Toilettes accessibles en fauteuil roulant
Avis des clients
Après avoir été dans deux différentes écoles de Design de mode, je suis vraiment heureuse d’avoir choisi IFA. Le lieu est ouvert et l’aménagement est épuré ce qui donne moins l’impression d’être «en classe». La liberté d’expression de notre personnalité est mise en avant ce qui permet de mieux se trouver en tant que futur designer. Je suis entièrement satisfaite.
Mélanie Jacobin☆ 5/5
Très bel établissement, d’excellents professeurs qui n’hésitent pas à proposer des projets innovants aux élèves.
Marie Gabrielle Lof☆ 5/5
Cette école est une boite à fric, une catastrophe au niveau du rythme des cours. Des semaines entières de cours annulées, d’autres semaines avec une heure ou deux de cours! A fuir absolument; ma fille a frolé le burn out, elle s’est tellement ennuyée! elle est prise ailleurs et va enfin pouvoir commencer ses études.
fab fab☆ 1/5
Je suis un designer cap-verdien. Je n’ai jamais étudié la mode. Tout ce que j’ai appris et connu est donné à ma condition naturelle et à mon goût pour la mode. Je sens que le moment est venu d’élargir encore mes horizons. J’aimerais étudier dans votre école. D’après les commentaires, je vois qu’il a de bonnes conditions. Cependant, j’ai peur de quitter mon pays et d’aller dans une école que je ne connais pas. Merci si vous pouvez m’aider
Kevin Daniel-Fashion Stylist☆ 4/5
Bonjour, je m’appelle Elena et je suis en dernière année de lycée en design de mode en Iran, j’apprends le français avec amour et j’améliore mes compétences en design afin de pouvoir étudier dans la meilleure université de mode, ifA Paris, avec une bourse.
elena mokhtari☆ 5/5
Une école qui traite tous les aspects actuels des Metiers Mode:Design,Business,Communication. Une atmosphère studieuse et totalement internationale,j’aime beaucoup y enseigner l’entreprenariat.
annick jehanne☆ 5/5
Une belle école ! J’espère de tout coeur faire partie des élèves l’année prochaine car cette année j’étais à l’EIDM et c’était vraiment horrible juste des vidéos YouTube en guise de cours …
Le Collège des Ingénieurs est une institution prestigieuse située à Paris, reconnue pour l’excellence de ses programmes. Cet établissement propose une formation rigoureuse axée sur le développement des compétences techniques et la gestion d’entreprise. L’institution mise sur un enseignement de qualité et une approche pédagogique innovante.
Ce centre de formation se distingue par son engagement envers l’excellence et son orientation vers les besoins du marché. La structure met l’accent sur le développement de professionnels compétents, avec des cours spécialisés et une attention particulière portée au développement personnel ainsi qu’à la recherche d’un approche globale des problématiques managériales.
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Avis des clients
Vu seulement exterieur
Jérôme Ferembach☆ 4/5
Outstanding MBA school in Paris. ( I admit that maybe I’m a bit biased. ) Beautiful landmark building too.
Siegfried Löffler☆ 5/5
Excellent MBA Program which purely selects it’s students by performance instead of the ability to pay a bill like many others
L’École de guerre économique (EGE) est une institution reconnue pour la formation qu’elle propose dans le domaine de l’intelligence économique, de la guerre économique et des problématiques de sécurité. Cette école met un fort accent sur l’opérationnalité des cours et le développement d’un réseau professionnel solide grâce à ses anciens élèves.
Elle s’est établie comme une référence pour ceux qui souhaitent acquérir des compétences pointues dans des domaines stratégiques tels que la cyber sécurité et les enjeux économiques contemporains. Son approche pragmatique, combinée à l’importance accordée aux relations professionnelles, en fait un lieu de formation privilégié.
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Accessibilité
Entrée accessible en fauteuil roulant
Avis des clients
La meilleure formation pour monter en compétence ! Ben oui!
flo flo☆ 5/5
Selon moi, la meilleure formation en intelligence économique ! Super ambiance, cours très opérationnels, réseau des anciens très dynamique (disclosure : je suis Président des anciens de l’EGE). Je recommande cette formation à tous ceux qui s’intéressent à l’IE !
Ant VS☆ 5/5
L’école incontournable pour se former à l’intelligence économique, la cyber sécurité, et les rouages de la guerre économique.
Communes forestières France est une institution reconnue pour son engagement envers la formation dans le domaine forestier. L’établissement propose un parcours pédagogique complet, axé sur l’acquisition de compétences professionnelles essentielles. Les programmes sont rigoureux et s’adaptent aux évolutions du secteur, garantissant ainsi une formation de pointe.
L’école met l’accent sur la transmission d’un savoir-faire traditionnel allié à des méthodes modernes. Elle offre un environnement d’apprentissage stimulant, favorisant le développement de l’autonomie et de la responsabilité chez ses étudiants. La qualité de l’enseignement est reconnue, offrant une préparation solide pour une carrière dans les métiers forestiers et contribuant à la valorisation de la ressource durable.
Ecole BeSAF est une école forestière spécialisée située à Paris, offrant un parcours pédagogique complet. L’établissement met l’accent sur un accompagnement personnalisé et le développement des compétences professionnelles, avec des opportunités d’alternance privilégiées. Elle s’engage pour offrir une expérience d’apprentissage riche et diversifiée.
Cet établissement propose un environnement propice à la réussite, axé sur l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques dans le domaine forestier. L’école se distingue par son approche pédagogique et l’importance accordée au développement des relations professionnelles.
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Accessibilité
Entrée accessible en fauteuil roulant
Avis des clients
Une école exceptionnelle ! J’ai eu la chance d’obtenir à BESAF mon BTS Assurance puis mon Bachelor Banque & Assurance, et je ne peux que recommander cette école. L’équipe est ultra réactive, toujours à l’écoute des élèves, et se démène pour trouver des alternances adaptées à chacun. Un immense merci à Monsieur Sayada, qui contribue activement à enrichir notre parcours : entre coaching, accompagnement personnalisé, événements professionnels et festifs, il est présent à chaque étape pour nous faire progresser. BESAF, c’est aussi une école qui sait équilibrer sérieux et convivialité : soirées de fin d’année, activités étudiantes, voyages… L’ambiance est au top, et l’encadrement toujours bienveillant. Si vous cherchez une école qui vous mène à la réussite tout en vous faisant vivre une vraie expérience humaine : foncez, BESAF est faite pour vous.
Anthony Kann☆ 5/5
Après 4 ans dans cette école spécialisée dans la lutte contre la fraude, je ne peux que la recommander ! L’équipe pédagogique est au top : des professeurs passionnés et très investis dans notre réussite. Grâce à l’accompagnement de l’école j’ai pu décrocher une alternance dans un grand groupe. L’ambiance est excellente, avec des activités et des voyages qui rendent l’expérience encore plus enrichissante. Je recommande à 100% !!
rania ben-romdhane☆ 5/5
Une expérience globalement positive L’enseignement est de qualité, avec des cours enrichissants et des enseignants investis. L’ambiance entre étudiants est agréable, ce qui rend le cadre d’apprentissage plutôt motivant
K A☆ 5/5
Très satisfaite cette l’année écoulée au sein de l’école Besaf ! En effet, suite à une reconversion professionnelle, j’ai eu l’opportunité d’intégrer cette première école de lutte contre la fraude recueillant des intervenants compétents dans leur domaines. Bien accueillis par le Directeur lui-même ainsi que son adjoint, ils nous ont accompagnés tout au long de l’année, notamment concernant nos recherches d’alternance qui, tout comme notre parcours scolaire, ont été encadré sous leur direction. Je vous recommande cette école à 100% !
Marie-Alice SAINT-MARC☆ 5/5
Très bonne école. Jai commencé mon mastere à Besaf à la rentrée de septembre 2021 et je ne regrette absolument pas mon choix. Le directeur de l’école Mr. SAYADA est très investi dans la réussite des élèves. Le chargé de relation entreprise Mr Sibaï nous aide tout au long de notre recherche d’alternance. La qualité de l’enseignement est impeccable et les locaux ont été aménagé avec beaucoup de goût. Je conseille à tous les futurs élèves de rejoindre l’école si vous êtes intéressés par les métiers liés à la lutte contre la fraude.
Memonie Mpiere☆ 5/5
J’ai rejoint l’école en septembre 2021 pour effectuer un Master Manager de projet lutte contre la fraude en alternance et je ne regrette pas du tout, ayant pour projet de travailler dans la conformité bancaire, l’école BeSAF a été une réel opportunité pour me spécialiser dans le domaine de la fraude. Concernant la rechercher de l’alternance j’ai été aidé du CV jusqu’à la préparation de l’entretien. Je recommande BeSAF à 100%
Claudia Mbala☆ 5/5
Bonjour, J’ai commencé en Bachelor à l’école Besaf et je suis maintenant en Mastère 1. Je ne regrette effectivement pas mon choix. J’ai pu découvrir un monde que je ne connaissais pas encore avec des enseignants expérimentés et pédagogues. L’école m’a aussi aidé à trouver une alternance dans laquelle je suis depuis bientôt 2 ans, ils sont très investis dans le suivi de leurs élèves. Je recommande cette école
Le lycée Carcado-Saisseval – Campus est une établissement d’enseignement supérieur dédié à la formation dans le domaine forestier, situé à Paris. Il s’agit d’un campus moderne offrant un environnement propice à l’apprentissage et au développement des compétences liées à la gestion durable des forêts. L’établissement met l’accent sur l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques, préparant les étudiants à des métiers exigeants dans le secteur.
Il est essentiel que les candidats soient conscients des défis potentiels liés aux structures organisationnelles et au suivi personnalisé. Une communication claire et un encadrement attentif sont des éléments clés pour assurer la réussite de l’expérience étudiante. L’importance d’un accompagnement individualisé, notamment dans les stages et alternances, est un point à considérer.
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Entrée accessible en fauteuil roulant
Avis des clients
Je pensais avoir enfin trouvé la bonne école, mais la réalité a été tout autre. L’organisation est désastreuse, la communication quasi inexistante, et l’administration manque cruellement d’écoute. On nous promet un accompagnement pour les stages et l’alternance, mais en pratique, il n’y a ni soutien réel ni entreprises partenaires. J’ai traversé deux années de frustration, d’incompréhension et de stress, au point d’en tomber en dépression. Je laisse cet avis pour que les futurs étudiants sachent à quoi s’attendre avant de s’inscrire. Sans oublier que l’on m’a démotivé sur l’obtention de mon diplôme , je cite «tu n’auras pas ton BTS » que j’ai finalement obtenu. A fuir!
Cathy S☆ 1/5
Je me permets aujourd’hui de témoigner en tant qu’ancienne élève de cet établissement. Au cours de mes deux années de CAP Petite Enfance, j’ai été victime de harcèlement scolaire. Dès le lendemain de la rentrée, mes parents ont sollicité un rendez-vous avec le directeur, à la suite d’un incident survenu. Le professeur principal madame Ledard Catherine n’a rien fait et j’ai été prise en grippe par la suite par toute l’équipe éducative qui a choisi de se ranger du côté de mon harceleuse. Aucune mesure n’a été prise. Pire encore, certains enseignants m’ont manifestement prise en grippe et ont multiplié les entraves pour tenter de me faire échouer à mon examen. Malgré ces obstacles, mes résultats scolaires m’ont permis d’obtenir mon diplôme, les professeurs de l’établissement n’étant pas les seuls examinateurs. Néanmoins, ces agissements ont durablement compromis mon projet professionnel d’auxiliaire de puériculture. Avec le recul, et au vu des conséquences, il me paraît indispensable que les familles souhaitant inscrire leurs enfants dans cette école soient informées des faits qui s’y sont produits
Florence Boulanger☆ 1/5
A fuir, je vais vous faire part de mon expérience qui a eu lieu en 2014, cela commence à remonter, mais je pense qu’il est important de tenir informées les personnes qui veulent intégrer cet établissement des gros dysfonctionnements que j’ai pu rencontrer au cours des 4 mois au sein de ce dernier. J’ai bien fait, car par la suite j’ai obtenu mon BTS MUC en alternance sans trop de difficultés au seins du CFA CODIS. Je fais part de cette réussite car d’après un certain professeur que j’ai pu avoir comme par exemple Mme Guthman avait dit que les chiffres ce n’était pas mon truc donc le choix du BTS MUC n’était pas à évoquer. Mais je me suis aperçu au cour de l’année que lorsque les professeurs voient un élève qui lâche, il est évident qu’ ils vont l’aider à partir. ils m’ ont changés ma note du travail qu’on réalisait en groupe pendant 4h pour que je soit en dessous de la moyenne. D’une semaine sur l’autre de 10/20 elles ont décidées de me faire passer à 9/20, il s’agissait de Mme Do et Mme Andres. J’ai suivi un BTS assistant manager où je me levait à 6h00 du matin pour recopier des tableaux d’un livre sur un ordinateur pendant 2h.Je reviens sur Mme Guthman qui malheureusement était ma professeur principale. Il faut savoir que cette professeur n’a rien compris je pense à l’enseignement et à la pédagogie, comme beaucoup d’entre eux, Cette professeur punissait ses élèves lorsqu’ils oubliaient leurs livres donc c’est arrivé à plusieurs d’entre nous bien sûr, bon en soit en BTS j’estime que les livres peuvent se distribuer et rester en classe ou se partager. Elle se permettait à chaque oublie de livre de mettre les élèves devant et les interdisaient de prendre des notes et de suivre avec quelqu’un. Un comportement et une attitude plus que ridicule et elle disait je cite ´ Vous venez devant et vous ne faite rien ‘ Mais qu’elle idée ?! Puis Mme Andres qui était plus que méprisante également comme tous répondait lorsque l’on demandait sur quoi allait porter le cour alors que cette professeurs nous enseignait 3 matières, eco/droit/management. Donc suite à ma question ´qu’est-ce que l’on fait aujourd’hui ?´Elle répondait ´et bien du chinois’. Suite à tout ce mépris J’ai commencée à changer d’avis et peu à peu me désintéresser aux cours et suite à ça les cadres de l’école m’ont reçu et ont voulu savoir ce qui pouvait m’intéresser comme autre cursus BTS ou autres, j’ai répondu l’événementiel, elle m’a répondu ´ d’accord pour voir ta motivation nous avons un spectacle ou je ne sais plus trop quoi et c’est toi qui va proposer des idées pour l’organiser’ Une blague !!. Au cour de l’année certain lâchait et ils étaient totalement ignorés. Enfin voilà, ce sont des petites expériences précises dont je vous fais part pour définir plus en détails le manque de pédagogie et d’encadrement des élèves. Un stage à faire et à trouver bien sûr sans appuie sans aide sans nous orienter aucun partenariat. Pas d’endroit pour manger. Des professeurs rabaissant et encore je n’étais pas une élève catastrophique, mais malgré ça j’ai été écœuré par une attitude des professeurs qui ne sont pas fait pour l’enseignement et n’ont aucune empathie pour les élèves à part les tête de classe pour lesquels ils y a des éloges à chaque devoir rendu bien sûr. À fuir il y a tellement mieux, l’alternance est tellement plus formateur, accompagne jusqu’au bout surtout les élèves qui ont plus de difficultés au lieu de les abandonner et ne plus les calculer en cours et apportent surtout du sens à la matière qu’ils enseignent. Ce qui n’est pas le cas pour cet établissement et la formation assistant manager, recopier des tableaux et des lettres ou courrier pendant 2 ou 4h de cours sans aucune utilité. Puis dernier point, lors des corrections des contrôles également aucune aide lorsque l’on ne comprends pas (pourtant une correction en classe a pour utilité de mettre en avant les points qui n’ont pas été compris). Non on ne parle pas et on suit et surtout ne pas demander à son ou sa camarade de l’aide il ne faut pas discuter. Bref à fuir !!!
LCct☆ 1/5
Gabriel Chauvet m’a sauté dessu alors que je passe tranquillement devant le lycée une honte de ne pas savoir tenir ses élèves. Une procédure judiciaire est en cours.
Théo Sanchez☆ 1/5
Cela fais 5 mois j’ai quitter votre établissement Mon passage à Carcado a été une expérience difficile. Le rythme et l’accompagnement ne m’ont pas convenu, ce qui m’a poussé à partir. J’espère que l’école pourra mieux encadrer les étudiants qui rencontrent des difficultés, car chaque parcours est différerent . Si vous cherchez une école où vous serez accompagné et soutenu, ce n’est clairement pas l’endroit idéal. Mon passage là-bas m’a fait perdre confiance en moi, et je ne voudrais pas que d’autres étudiants vivent la même chose .
Hawa Coulibaly☆ 1/5
Pour un établissement soit disant catholique, j’ai été choquée par le côté moraliste, inhumain, et par le manque de respect des professeurs masculins. Des cours de diplomatie et de psychologie leur feraient le plus grand bien. Mon Fils a réussi (et non grâce à cet établissement) et a un poste très important aujourd’hui. la Direction a osé dire à mon fils qu’elle était certaine de sa réussite, après l’avoir expulsé du lycée juste avant le BAC pour éviter de prendre le risque de voir son pourcentage de réussite au BAC baisser. HONTEUX !! pour un établissement «catholique» et payant.
Anne LOZAC’H☆ 1/5
J’ai fait cette formation en 2018 EPOUVENTABLE, je suis sorti de cette établissement avec 0 BTS mais une phobie scolaire omniprésente. Elitisme, pression, acharnement des professeurs. AUCUNE pédagogie aucun libre arbitre 0 communication. Il s’agit tout simplement d’une monarchie absolue. C’est dommage certains professeurs (3 sur 10) sont excellents. Vraiment une très mauvaise expérience. Si vous n’aimez pas l’injustice ne choisissez pas BTS CI à Carcado Saisseval. Je me permets de répondre ici, puisque Google ne permet pas de répondre à une réponse. Voici ma réponse à votre commentaire : Il est effectivement important de préciser que ma formation date de sept ans. À l’époque, je n’étais pas en capacité psychologique de dénoncer ce que je vivais, comme je peux le faire aujourd’hui. Le recul m’a permis de poser des mots justes, non plus dictés par l’émotion, mais nourris par l’expérience. Quand j’étais présente en cours (puisque j’étais bel et bien là la majorité du temps ) je n’étais ni interrogée, ni écoutée. Mes questions restaient sans réponse, comme si ma présence n’existait pas. Ce type de comportement contribue, lui aussi, à expliquer un absentéisme important. D’ailleurs, je vous remercie de l’avoir mentionné : lorsque de nombreux élèves présentent des absences répétées ou prolongées, il serait temps de s’interroger sur le fonctionnement global de la formation plutôt que sur les symptômes individuels. D’ailleurs, parler de mon dossier scolaire en ligne n’est pas légal, je tiens à vous le rappeler. Publier des éléments personnels concernant un ancien étudiant, au lieu d’assumer pleinement la responsabilité d’un système qui a failli, en dit long sur les priorités de l’établissement. Je me souviens également avoir parlé de ma situation (et de celle de mes camarades) à une responsable qui elle, était bienveillante. Sa réponse : » Dénoncez, mais pour que cela fonctionne faites-le en groupe. » Mes camarades, tétanisées, n’ont pas eu le courage de le faire ( puisque je rappelle une grosse partie de l’obtention du BTS est basé sur du contrôle continu). La peur régnait. Puisque vous semblez vouloir fouiller les archives de ma scolarité, autant évoquer cet épisode aussi, non ? Je le répète : mon but n’est pas de nuire gratuitement. Certains enseignants avaient un cœur en or, et je garde aussi un bon souvenir d’une partie de l’équipe administrative. Mais je me dois de prévenir les futurs étudiants. Je ne souhaite à personne de traverser ce que nous avons vécu. En lisant les avis récents, j’ai le sentiment que les choses n’ont pas profondément changé. J’espère sincèrement que le corps enseignant, lui, a évolué. Car sans remise en question, aucune amélioration ne sera possible.
La Forestière est une école forestière parisienne qui se distingue par un engagement fort envers la professionnalisation de ses étudiants. L’établissement met en avant l’expertise de ses équipes, offrant des conseils pointus et un accompagnement personnalisé dans divers domaines liés à la gestion forestière – notamment l’achat, la vente ou encore la location de terrains.
Ce centre de formation propose une approche résolument axée sur le client et s’appuie sur une réactivité exemplaire. L’organisation met en valeur un accueil professionnel ainsi que des services adaptés aux besoins spécifiques des apprenants, témoignant d’une volonté constante d’amélioration.
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Parking
Parking payant dans la rue
Avis des clients
Professionnalisme et réactivité. Des équipes toujours disponibles et aimables. Bravo et Merci
Thomas Motte☆ 5/5
Accueil professionnel et conseils pointus part des experts de la forêt (achat / vente, location de chasse, vente de bois).
France Bois Forêt est une institution reconnue dans le domaine de la formation aux métiers du bois et de la gestion forestière. L’établissement propose des cursus de qualité, axés sur les techniques traditionnelles et les innovations contemporaines, ce qui en fait un centre d’excellence pour l’enseignement de la restauration durable et de la valorisation des ressources forestières. La pédagogie mise en œuvre favorise l’acquisition d’une connaissance approfondie.
Située à Paris, cette école forestière se distingue par son engagement envers une approche responsable du secteur. Elle met l’accent sur le développement de compétences dans des domaines clés tels que la conception écologique et la gestion environnementale, contribuant ainsi à un avenir plus durable pour les forêts.
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Parking
Parking payant dans la rue
Avis des clients
Bravo pour le concours lancé par cette Fondation primant les projets de restauration utilisant du bois !
Abbaye de Longues☆ 5/5
Une remarquable organisation qui encourage depuis 2021 les projets de restauration utilisant du bois !
Hôtellerie de l’Abbaye☆ 5/5
Du moment où l’on construit la nature en prend un coup, laissons les espaces naturels tranquille
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Formation théorique et pratique en sylviculture
Les écoles forestières de Paris proposent une formation complète, combinant des enseignements théoriques approfondis sur la sylviculture, la botanique forestière, la généalogie forestière et l'écologie, avec des sessions pratiques intensives dans les forêts environnantes. Les étudiants acquièrent ainsi les connaissances nécessaires pour comprendre les processus naturels qui régissent un écosystème forestier, mais aussi les compétences techniques indispensables pour gérer durablement une forêt.
Évaluation des essences et de la qualité des sols
L'évaluation des essences d'arbres est un pilier fondamental de la sylviculture. Les élèves apprennent à identifier et à caractériser les différentes espèces présentes dans une forêt, en analysant leur structure, leur état sanitaire et leurs adaptations aux conditions locales. De plus, ils sont formés à l’analyse de la qualité des sols, un facteur déterminant pour le développement des arbres, grâce à des analyses chimiques et pédologiques.
Techniques d'exploitation forestière durable
La gestion des forêts nécessite une approche responsable et durable. Les étudiants sont initiés aux différentes techniques d’exploitation forestière, notamment la coupe sélective, la coupe rase et la coupe au plat, en tenant compte de l'impact environnemental de chaque méthode et des objectifs de long terme pour la forêt. L'importance du respect des cycles naturels est constamment soulignée.
Gestion des risques liés à la foresterie
La foresterie présente inévitablement des risques, tels que les incendies de forêt, les éruptions d’arbre et les glissements de terrain. Les élèves sont formés aux techniques de prévention et de lutte contre ces dangers, ainsi qu'aux mesures à prendre en cas d'urgence afin de protéger la sécurité du personnel forestier et de minimiser les dommages causés à l'environnement.
Conception et mise en œuvre de plans sylviculteurs
La conception d’un plan sylviculture est un processus complexe qui nécessite une connaissance approfondie des caractéristiques de la forêt, des objectifs de gestion et des contraintes environnementales. Les étudiants apprennent à élaborer ces plans, en utilisant des outils cartographiques et des logiciels spécialisés, et à les mettre en œuvre sur le terrain, en veillant au respect des normes et réglementations.
Gestion des ressources naturelles et biodiversité
La préservation de la biodiversité est un objectif central de la gestion forestière. Les élèves sont formés aux techniques de conservation de la faune et de la flore, notamment la création d’habitats favorables à la faune, la restauration de zones dégradées et la lutte contre les espèces invasives. L'importance du réseau écologique est un concept clé.
Utilisation des nouvelles technologies en foresterie
L’innovation technologique joue un rôle croissant dans la gestion forestière moderne. Les étudiants apprennent à utiliser des outils tels que les drones, les systèmes de télédétection et les logiciels de gestion forestière pour collecter des données, surveiller l'état des forêts, optimiser les opérations et prendre des décisions éclairées. L’utilisation de ces technologies permet une gestion plus efficace et précise.
Questions fréquentes sur écoles forestières à Paris
Qu’est-ce qu’une école forestière à Paris ?
Les écoles forestières à Paris, ou plus précisément les "centres de formation forestière" comme on les appelle aujourd'hui, sont des institutions éducatives spécialisées dans la gestion durable et la conservation des forêts. Elles se distinguent par leur implantation dans des environnements boisés, offrant aux étudiants une expérience d’apprentissage pratique et immersive au cœur du territoire forestier. Ces établissements ne sont pas de simples écoles ; ils constituent un pilier essentiel pour former les futurs professionnels de la forêt en France, notamment en mettant l'accent sur des méthodes de gestion respectueuses de l'environnement et du patrimoine naturel. L'objectif est de former des agents capables de prendre des décisions éclairées concernant la sylviculture, la protection des espèces et la lutte contre les incendies.
Quels sont les programmes proposés dans ces écoles ?
Les programmes proposés dans ces écoles forestières sont diversifiés pour répondre aux besoins du secteur. Ils comprennent généralement une formation théorique solide en écologie forestière, sylviculture, gestion des ressources naturelles, et droit de l’environnement. Cependant, l'aspect le plus important est la pratique : les étudiants passent une part significative de leur temps à effectuer des opérations sur le terrain telles que la plantation d’arbres, l’élagage, la surveillance de la santé des forêts, l’analyse des sols et la réalisation d’inventaires forestiers. Des modules spécifiques sont souvent proposés sur des thématiques pointues comme les techniques d'aménagement forestier durable, ou encore la gestion des risques naturels liés aux forêts.
Comment s’inscrit-on à ces écoles ?
L’accès à ces écoles forestières est sélectif et compétitif. Généralement, il faut détenir un baccalauréat scientifique ou technologique. Les admissions se font sur concours, qui évalue non seulement les connaissances théoriques mais aussi les aptitudes pratiques des candidats. Le concours comprend souvent des épreuves écrites, des simulations de terrain et des entretiens individuels. Il est crucial de bien se préparer à ce concours en étudiant attentivement le programme d’études et en pratiquant des exercices similaires aux questions posées. La préparation est un investissement important pour maximiser vos chances d'admission.
Quelles sont les conditions physiques requises ?
Les études dans une école forestière exigent une bonne condition physique. Les étudiants doivent être capables de travailler en extérieur pendant de longues périodes, souvent dans des conditions météorologiques variées et sur des terrains accidentés. Il est donc important d’être en forme et d’avoir une bonne endurance. Un examen médical préalable peut être exigé pour s'assurer que les candidats sont aptes à supporter les exigences physiques du programme. Une bonne santé générale est également essentielle.
Quels sont les équipements fournis aux étudiants ?
Les écoles forestières fournissent généralement des équipements spécifiques pour faciliter l’apprentissage et le travail sur terrain. Cela comprend des vêtements de protection, des outils manuels (haches, pioches, sécateurs), des équipements de sécurité (casques, gilets de protection), des véhicules tout-terrain pour se déplacer dans les forêts et des ordinateurs portables pour la collecte et l'analyse de données. La qualité de ces équipements est cruciale pour garantir la sécurité des étudiants et leur permettre d’effectuer leurs tâches efficacement.
Quels sont les types de forêts étudiées ?
Les écoles forestières à Paris, ou plus précisément celles qui sont les plus proches de Paris, ont souvent l'opportunité d'étudier une variété de types de forêts. On peut trouver des programmes axés sur la forêt de Fontainebleau, réputée pour sa diversité biologique et ses formations forestières uniques, mais aussi des programmes incluant des études dans des forêts de chênes-germains, des sapins, ou même des forêts mixtes. L'objectif est d’acquérir une connaissance approfondie des spécificités écologiques et sylviculturales de chaque type de forêt.
Quelles sont les perspectives d’emploi après l’obtention du diplôme ?
Les diplômés des écoles forestières ont de bonnes perspectives d’emploi dans divers secteurs. Ils peuvent travailler pour les services forestiers publics (ministères, régions, départements), les entreprises forestières (exploitation sylvicole, transformation du bois), les associations de protection de l'environnement, les collectivités territoriales ou encore des organismes de recherche. La demande de professionnels qualifiés en gestion durable des forêts est croissante, notamment avec la prise de conscience accrue des enjeux climatiques et de biodiversité.
Comment ces écoles contribuent-elles à la préservation de l’environnement ?
Les écoles forestières jouent un rôle crucial dans la préservation de l’environnement en formant des professionnels capables d'appliquer des pratiques sylvicoles durables et respectueuses de la biodiversité. Elles contribuent notamment à la lutte contre le changement climatique en favorisant le stockage du carbone dans les arbres, à la protection des espèces menacées en mettant en place des mesures de conservation et à la gestion des risques naturels (incendies, érosion) en développant des stratégies préventives et de prévention.
Quels sont les liens entre ces écoles et la recherche scientifique ?
De nombreuses écoles forestières entretiennent des liens étroits avec le monde de la recherche scientifique. Elles participent à des projets de recherche en collaboration avec des universités et des centres de recherche, ce qui permet aux étudiants d’acquérir une connaissance approfondie des dernières avancées scientifiques et technologiques dans le domaine de la sylviculture et de l'écologie forestière. Ces collaborations sont essentielles pour adapter les pratiques forestières aux nouveaux défis environnementaux.
Quels sont les avantages de l'apprentissage en milieu forestier ?
L’apprentissage en milieu forestier présente de nombreux avantages, notamment une meilleure compréhension des processus écologiques et sylviculteurs, un apprentissage plus concret et pratique, et la possibilité de développer des compétences spécifiques liées à la gestion des ressources naturelles. L'immersion dans l'environnement forestier permet également aux étudiants de se familiariser avec les contraintes et les défis liés à la gestion des forêts, ce qui est essentiel pour leur future carrière. La relation directe avec la nature est un atout majeur.